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अण्डाकार कक्षा पैरामीटर समय के कार्य के रूप में कक्षीय स्थिति

✖दो फोकसों के बीच की दूरी को दो फोकसों, F1 और F2 के बीच की दूरी के रूप में परिभाषित किया गया है।ⓘ दो फोकसों के बीच की दूरी [d_foci]			+10% -10%
✖दीर्घवृत्ताकार कक्षा का अर्ध प्रमुख अक्ष प्रमुख अक्ष का आधा भाग है, जो कक्षा का वर्णन करने वाले दीर्घवृत्त का सबसे लंबा व्यास है।ⓘ अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी [a_e]			+10% -10%

✖अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता इस बात का माप है कि कक्षा का आकार कितना फैला हुआ या लम्बा है।ⓘ कक्षा की विलक्षणता [e_e]

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सूत्र

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कक्षा की विलक्षणता

सूत्र

e e = \frac{d foci}{2 \cdot a e}

उदाहरण

0.602125 = \frac{20400 km}{2 \cdot 16940 km}

कैलकुलेटर

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रीसेट

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कक्षा की विलक्षणता उपाय

चरण 0: पूर्व-गणना सारांश

प्रयुक्त सूत्र

अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता = दो फोकसों के बीच की दूरी/(2*अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी)
e_e = d_foci/(2*a_e)
यह सूत्र 3 वेरिएबल का उपयोग करता है

चर

अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता - अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता इस बात का माप है कि कक्षा का आकार कितना फैला हुआ या लम्बा है।
दो फोकसों के बीच की दूरी - (में मापा गया मीटर) - दो फोकसों के बीच की दूरी को दो फोकसों, F1 और F2 के बीच की दूरी के रूप में परिभाषित किया गया है।
अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी - (में मापा गया मीटर) - दीर्घवृत्ताकार कक्षा का अर्ध प्रमुख अक्ष प्रमुख अक्ष का आधा भाग है, जो कक्षा का वर्णन करने वाले दीर्घवृत्त का सबसे लंबा व्यास है।

चरण 1: इनपुट को आधार इकाई में बदलें

दो फोकसों के बीच की दूरी: 20400 किलोमीटर --> 20400000 मीटर (रूपांतरण की जाँच करें यहाँ)
अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी: 16940 किलोमीटर --> 16940000 मीटर (रूपांतरण की जाँच करें यहाँ)

चरण 2: फॉर्मूला का मूल्यांकन करें

फॉर्मूला में इनपुट वैल्यू को तैयार करना

e_e = d_foci/(2*a_e) --> 20400000/(2*16940000)

मूल्यांकन हो रहा है ... ...

e_e = 0.602125147579693

चरण 3: परिणाम को आउटपुट की इकाई में बदलें

0.602125147579693 --> कोई रूपांतरण आवश्यक नहीं है

आख़री जवाब

0.602125147579693 ≈ 0.602125 <-- अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता

(गणना 00.004 सेकंड में पूरी हुई)

आप यहाँ हैं -

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क्रेडिट

के द्वारा बनाई गई करावाडिया दिव्यकुमार रसिकभाई

हिंदुस्तान इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी एंड साइंस (एचआईटीएस), चेन्नई, भारतीय

करावाडिया दिव्यकुमार रसिकभाई ने इस कैलकुलेटर और 10+ अधिक कैलकुलेटर को बनाए है!

के द्वारा सत्यापित अक्षत नमः

भारतीय सूचना प्रौद्योगिकी, डिजाइन और विनिर्माण संस्थान (आईआईआईटीडीएम), जबलपुर

अक्षत नमः ने इस कैलकुलेटर और 10+ को अधिक कैलकुलेटर से सत्यापित किया है!

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अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता को अपोजी और पेरिगी दिया गया है

जाओ अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता = (अण्डाकार कक्षा में अपभू त्रिज्या-अण्डाकार कक्षा में पेरीजी त्रिज्या)/(अण्डाकार कक्षा में अपभू त्रिज्या+अण्डाकार कक्षा में पेरीजी त्रिज्या)

अण्डाकार कक्षा की अपोजी त्रिज्या को कोणीय गति और विलक्षणता दी गई है

जाओ अण्डाकार कक्षा में अपभू त्रिज्या = अण्डाकार कक्षा का कोणीय संवेग^2/([GM.Earth]*(1-अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता))

अण्डाकार कक्षा के अर्धप्रमुख अक्ष को अपोजी और पेरिगी रेडी दिया गया है

जाओ अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी = (अण्डाकार कक्षा में अपभू त्रिज्या+अण्डाकार कक्षा में पेरीजी त्रिज्या)/2

अण्डाकार कक्षा में कोणीय संवेग, अपभू त्रिज्या और अपभू वेग दिया गया

जाओ अण्डाकार कक्षा का कोणीय संवेग = अण्डाकार कक्षा में अपभू त्रिज्या*उपग्रह का अपभू पर वेग

और देखें >>

कक्षा की विलक्षणता सूत्र

अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता = दो फोकसों के बीच की दूरी/(2*अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी)
e_e = d_foci/(2*a_e)

ऑर्बिट क्या है?

कक्षा वह पथ है जिसका अनुसरण कोई वस्तु गुरुत्वाकर्षण आकर्षण के कारण अंतरिक्ष में किसी अन्य वस्तु के चारों ओर चक्कर लगाते समय करती है। कक्षाएँ आकाशीय यांत्रिकी के लिए मौलिक हैं और तारों, ग्रहों या ब्लैक होल जैसे बड़े पिंडों के चारों ओर ग्रहों, चंद्रमाओं, उपग्रहों और अन्य खगोलीय पिंडों की गति का वर्णन करती हैं।

कक्षा की विलक्षणता की गणना कैसे करें?

कक्षा की विलक्षणता के लिए ऑनलाइन कैलकुलेटर पर, कृपया दो फोकसों के बीच की दूरी (d_foci), दो फोकसों के बीच की दूरी को दो फोकसों, F1 और F2 के बीच की दूरी के रूप में परिभाषित किया गया है। के रूप में & अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी (a_e), दीर्घवृत्ताकार कक्षा का अर्ध प्रमुख अक्ष प्रमुख अक्ष का आधा भाग है, जो कक्षा का वर्णन करने वाले दीर्घवृत्त का सबसे लंबा व्यास है। के रूप में डालें। कृपया कक्षा की विलक्षणता गणना को पूर्ण करने के लिए कैलकुलेट बटन का उपयोग करें।

कक्षा की विलक्षणता गणना

कक्षा की विलक्षणता कैलकुलेटर, अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता की गणना करने के लिए Eccentricity of Elliptical Orbit = दो फोकसों के बीच की दूरी/(2*अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी) का उपयोग करता है। कक्षा की विलक्षणता e_e को कक्षा की उत्केन्द्रता के सूत्र को इस बात के माप के रूप में परिभाषित किया जाता है कि कोई कक्षा कितनी अण्डाकार है, जिसमें उच्चतर मान अधिक लम्बी आकृति को इंगित करते हैं तथा निम्नतर मान अधिक वृत्ताकार आकृति को इंगित करते हैं, जिसका उपयोग खगोल विज्ञान और अंतरिक्ष अन्वेषण में कक्षाओं के आकार का वर्णन करने के लिए किया जाता है। के रूप में परिभाषित किया गया है। यहाँ कक्षा की विलक्षणता गणना को संख्या में समझा जा सकता है - 0.06464 = 20400000/(2*16940000). आप और अधिक कक्षा की विलक्षणता उदाहरण यहाँ देख सकते हैं -

FAQ

कक्षा की विलक्षणता क्या है?

कक्षा की विलक्षणता कक्षा की उत्केन्द्रता के सूत्र को इस बात के माप के रूप में परिभाषित किया जाता है कि कोई कक्षा कितनी अण्डाकार है, जिसमें उच्चतर मान अधिक लम्बी आकृति को इंगित करते हैं तथा निम्नतर मान अधिक वृत्ताकार आकृति को इंगित करते हैं, जिसका उपयोग खगोल विज्ञान और अंतरिक्ष अन्वेषण में कक्षाओं के आकार का वर्णन करने के लिए किया जाता है। है और इसे e_e = d_foci/(2*a_e) या Eccentricity of Elliptical Orbit = दो फोकसों के बीच की दूरी/(2*अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी) के रूप में दर्शाया जाता है।

कक्षा की विलक्षणता की गणना कैसे करें?

कक्षा की विलक्षणता को कक्षा की उत्केन्द्रता के सूत्र को इस बात के माप के रूप में परिभाषित किया जाता है कि कोई कक्षा कितनी अण्डाकार है, जिसमें उच्चतर मान अधिक लम्बी आकृति को इंगित करते हैं तथा निम्नतर मान अधिक वृत्ताकार आकृति को इंगित करते हैं, जिसका उपयोग खगोल विज्ञान और अंतरिक्ष अन्वेषण में कक्षाओं के आकार का वर्णन करने के लिए किया जाता है। Eccentricity of Elliptical Orbit = दो फोकसों के बीच की दूरी/(2*अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी) e_e = d_foci/(2*a_e) के रूप में परिभाषित किया गया है। कक्षा की विलक्षणता की गणना करने के लिए, आपको दो फोकसों के बीच की दूरी (d_foci) & अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी (a_e) की आवश्यकता है। हमारे टूल के द्वारा, आपको दो फोकसों के बीच की दूरी को दो फोकसों, F1 और F2 के बीच की दूरी के रूप में परिभाषित किया गया है। & दीर्घवृत्ताकार कक्षा का अर्ध प्रमुख अक्ष प्रमुख अक्ष का आधा भाग है, जो कक्षा का वर्णन करने वाले दीर्घवृत्त का सबसे लंबा व्यास है। के लिए संबंधित मान दर्ज करने और कैलकुलेट बटन को क्लिक करने की आवश्यकता है।

अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता की गणना करने के कितने तरीके हैं?

अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता दो फोकसों के बीच की दूरी (d_foci) & अण्डाकार कक्षा की अर्ध प्रमुख धुरी (a_e) का उपयोग करता है। हम गणना करने के 1 अन्य तरीकों का उपयोग कर सकते हैं, जो इस प्रकार हैं -

अण्डाकार कक्षा की विलक्षणता = (अण्डाकार कक्षा में अपभू त्रिज्या-अण्डाकार कक्षा में पेरीजी त्रिज्या)/(अण्डाकार कक्षा में अपभू त्रिज्या+अण्डाकार कक्षा में पेरीजी त्रिज्या)

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